Jeunesse secondaire

QUI A TUÉ FREEBIRD

QUI A TUÉ FREEBIRD
PRÉVENTION DE LA RADICALISATION VIOLENTE - PROMOTION DU VIVRE ENSEMBLE

Qui a tué Freebird ? : favoriser le développement de l'esprit critique chez les jeunes. L’importante couverture médiatique d’actes terroristes a mis la radicalisation menant à la violence au cœur des préoccupations publiques. Les images d’actes de guerre et d’attentats font partie du quotidien.

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Les faiseurs d’opinions veulent susciter  l’indignation, laissant souvent de côté la recherche de faits vérifiables au profit des raccourcis, des amalgames, des rumeurs ou même des sondages. Les peurs, les xénophobies et la discrimination forment alors un terreau fertile aux polarisations des opinions et à de nouvelles radicalisations. Quel rôle peut jouer l’école dans un tel contexte?

L’école peut offrir aux élèves un espace où l’objectif premier est de comprendre les enjeux polarisants, plutôt que de simplement s’en faire une opinion. Elle peut aussi créer un espace de dialogue entre les élèves, où la diversité des points de vue vise à enrichir la compréhension d’une situation.

La pièce Qui a tué Freebird?  vous invite à créer ces espaces avec vos élèves. La pièce se veut une occasion d’amener les jeunes à chercher à comprendre plutôt que de chercher à juger, ainsi que de dialoguer plutôt que de débattre.

Partenariat

La pièce Qui a tué Freebird? a été créée grâce au soutien du Ministère de l’Immigration de la Diversité et de l’Inclusion (MIDI), dans le cadre de la mise en œuvre du Plan d'action gouvernemental 2015-2018 La radicalisation au Québec : agir, prévenir, détecter et vivre ensemble.

La pièce

Quatre jeunes emplis d’idéaux et prêts à défendre leurs valeurs.
Quatre jeunes vulnérables, sensibles
Quatre êtres parfois perdus et désabusés dans le chaos de tout ce qui les entoure.
Quatre voix en quête d’une place assez grande pour eux dans une société qui leur échappe.
Quatre comme tant d’autres, habités par des préjugés.
Quatre différents réuni/es autour d’un projet commun.
Quatre bouleversé/es par un même événement.
Avec la fougue de leur âge et leurs rêves d’une plus grande justice
Rose, Jasmin, Asma et Manu veulent changer les choses.
Quatre jeunes en quête de vérité.
Mais LA vérité existe-t-elle vraiment ?
Et pour la trouver et la défendre, doit-on se rendre jusqu’à la violence ?
Quatre qui malgré leurs divergences, réussiront à créer et à crier haut et fort leur « Manifeste
pour un monde meilleur ».
Quatre... comme les trois Mousquetaires.

 

Durée

50 MINUTES

Texte

HÉLÈNE DESPERRIER
COLLABORATION HUGO TURGEON

Mise en scène

HUGO TURGEON

Scénographie

CYBEL ST-PIERRE

Public Cible

14-17 ANS, SECONDAIRE CYCLE 2

Distribution

LAMIA BENHACINE
MARC-ANDRÉ BRUNET
SOPHIE MARTIN
CHRISTIAN RANGEL AGUIRRE

Direction Artistique

HÉLÈNE DESPERRIER

Costumes

CYBEL ST-PIERRE

Pour plus d'infomation

ARIANE CODDENS
RESPONSABLE SECTEUR JEUNESSE SECONDAIRE
819-758-0577, poste 226
514-383-7077, poste 226
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Quoi de neuf au centre de création ?
  • mardi, 19 mars 2019

    Hommage à Guy Aubert

    Suite au décès de monsieur Guy Aubert, le Théâtre Parminou tient à se joindre à l’ensemble de cet élan d’hommages, de sympathie et de reconnaissance qui émergent de tous les milieux.

 

 

 
LUNDI, LE 2 AVRIL 2019 À 19H30
AU CABARET GUY AUBERT

LE CABARET-THÉÂTRE DU PARMINOU, C'EST PLUS QU'UN ÉVÉNEMENT BÉNÉFICE, C'EST UN RASSEMBLEMENT CULTUREL INCONTOURNABLE AU CENTRE-DU-QUÉBEC!

Nous sommes très choyés, année après année, d’accueillir des artistes de renom qui viennent soutenir notre organisation. Un message éloquent de solidarité de nos pairs qui, par cette participation, reconnaissent la qualité et l’importance de notre travail artistique.


Téléphone : 819 758.0577
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